Objetivo
El estudiante identificará y valorará la producción artística de las principales culturas prehispánicas, su pervivencia y sincretismo en el México Virreinal, a partir del estudio histórico de sus respectivas etapas de desarrollo así como de aquellas circunstancias sociales, políticas, económicas y religiosas de las cuales son producto, a fin de reconocer su influencia e importancia en las expresiones del arte y el desarrollo actual del diseño gráfico mexicano.
Requisitos. Reportes de lectura
Los reportes de lectura deben contener:
- Portada que debe incluir datos generales de la universidad, materia, profesor, actividad y fecha.
- Dos (2) cuartillas máximo con introducción (1-2 párrafos), desarrollo (se recomienda que se escriban 2 o 3 subtítulos acordes al tema que se está desarrollando para dar mayor claridad), conclusiones (1-2 párrafos) y bibliografía (autor, título en cursivas. Lugar, editorial y año, núm. págs.). Tener cuidado con redacción y ortografía.
- NO COPIAR Y PEGAR párrafos de lectura.
- Los reportes entregados fuera de fecha son sobre ocho (8) de calificación (siempre y cuando cumplan con los requisitos señalados).
RETROALIMENTACIÓN de reportes de lecturas
(se descontará 1 punto en la calificación total).
•Deficiente estructuración de la página (errores en saltos de página).
•Se recomienda justificar el texto o jugar con el diseño de la página de manera que se justifique el tipo de alineación de acuerdo a la tipografía y diseño utilizados para el reporte de lectura.
•En la primera página del texto, escribir de nuevo el titulo (no importa que se repita; es una cuestión de presentación).
•Después de subtítulo, no lleva dos puntos, coma, punto ni dibujitos.
•Falta de acentuación en palabras (errores ortográficos). Ejemplo: Teotihuacána.
•Errores en sintaxis. Ejemplo: “El dominio del área central de Mesoamérica y el cual era el símbolo de poder y esplendor, de la antigua Tollan (la ciudad de los hombres sabios).”
•No repetir la misma palabra más de 2 veces en el texto. Por ejemplo, "lectura". Usar sinónimos.
- Portada que debe incluir datos generales de la universidad, materia, profesor, actividad y fecha.
- Dos (2) cuartillas máximo con introducción (1-2 párrafos), desarrollo (se recomienda que se escriban 2 o 3 subtítulos acordes al tema que se está desarrollando para dar mayor claridad), conclusiones (1-2 párrafos) y bibliografía (autor, título en cursivas. Lugar, editorial y año, núm. págs.). Tener cuidado con redacción y ortografía.
- NO COPIAR Y PEGAR párrafos de lectura.
- Los reportes entregados fuera de fecha son sobre ocho (8) de calificación (siempre y cuando cumplan con los requisitos señalados).
RETROALIMENTACIÓN de reportes de lecturas
(se descontará 1 punto en la calificación total).
•Deficiente estructuración de la página (errores en saltos de página).
•Se recomienda justificar el texto o jugar con el diseño de la página de manera que se justifique el tipo de alineación de acuerdo a la tipografía y diseño utilizados para el reporte de lectura.
•En la primera página del texto, escribir de nuevo el titulo (no importa que se repita; es una cuestión de presentación).
•Después de subtítulo, no lleva dos puntos, coma, punto ni dibujitos.
•Falta de acentuación en palabras (errores ortográficos). Ejemplo: Teotihuacána.
•Errores en sintaxis. Ejemplo: “El dominio del área central de Mesoamérica y el cual era el símbolo de poder y esplendor, de la antigua Tollan (la ciudad de los hombres sabios).”
•No repetir la misma palabra más de 2 veces en el texto. Por ejemplo, "lectura". Usar sinónimos.
Imágenes para elaboración de análisis formales
Cabeza Olmeca o Cabeza colosal.
Cultura. Olmeca
Periodo Prehispánico Preclásico
Cultura. Olmeca
Periodo Prehispánico Preclásico
Pirámide del Sol. Cultura Teotihuacana. Periodo Prehispánico Clásico
Figurilla de la cultura Teotihuacana. Material: arcilla o barro. Periodo Prehispánico Clásico
Urna funeraria. Cultura Zapoteca. Material: barro. Periodo Prehispánico Clásico
Escultura Coatlicue. Cultura Mexica (Azteca). Periodo Prehispánico Posclásico.
Si tienen problemas con la resolución de esta imagen, pueden buscar en "Google. Imágenes" bajo el término "Coatlicue" y tendrán numerosas referencias (a color, en blanco y negro e incluso dibujos de ella).
Les recuerdo que el dibujo tiene que ser en una hoja tamaño carta. Tienen que:
a) Dibujar la imagen (de preferencia a color aunque no es requisito obligatorio pero contribuye a la presentación).
b) Señalar los elementos que la componen.
c) Redactar en un párrafo el análisis formal de la obra.
Les recuerdo que el dibujo tiene que ser en una hoja tamaño carta. Tienen que:
a) Dibujar la imagen (de preferencia a color aunque no es requisito obligatorio pero contribuye a la presentación).
b) Señalar los elementos que la componen.
c) Redactar en un párrafo el análisis formal de la obra.
Imágenes 1er parcial
imágenes_1_parcial_mx_prehisp.pptx | |
File Size: | 6148 kb |
File Type: | pptx |
Convento del siglo XVI
Frontispicio.
Portada de Cantares Mexicanos. Manuscrito del siglo XVI.
Portada de Cantares Mexicanos. Manuscrito del siglo XVI.
Lecturas y otros materiales
cronologia.pdf | |
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lectura_1_teotihuacan.pdf | |
File Size: | 1222 kb |
File Type: |
lectura_2._graulich_el_sacrificio_humano_en_mesoamerica.pdf | |
File Size: | 694 kb |
File Type: |
lect_3._martinez_zuiga_las_caritas_totonacas.pdf | |
File Size: | 320 kb |
File Type: |
los_olmecas_1.pdf | |
File Size: | 2264 kb |
File Type: |
los_olmecas_2.pdf | |
File Size: | 2670 kb |
File Type: |
lectura_mexicas.pdf | |
File Size: | 853 kb |
File Type: |
klein._la_iconografa_y_el_arte_mesoamericano.pdf | |
File Size: | 406 kb |
File Type: |
xoloscuincles.pdf | |
File Size: | 398 kb |
File Type: |
lectura._códices_prehispánicos__glifos_.pdf | |
File Size: | 1398 kb |
File Type: |
rubial_ordenes_mendicantes.pdf | |
File Size: | 436 kb |
File Type: |
jos_gorbea._la_arq._militar_en_la_ne.pdf | |
File Size: | 509 kb |
File Type: |
juana_gutirrez_pintura_novohispana.pdf | |
File Size: | 2484 kb |
File Type: |
bermdez_f._la_pintura_de_castas.pdf | |
File Size: | 56 kb |
File Type: |
Listado de tareas y actividades en clase
1. Folder (con broche baco. Una hoja rayada o cuadriculada y 5 hojas blancas).
2. Dibujo. Cabeza Olmeca. Periodo prehispánico preclásico.
3. Reporte de lectura. Enrique Florescano, "La memoria del reino de Teotihuacan", en Historia de las historias de la nación mexicana. México, Taurus, 2002. pp. 33-45.
4. Dibujo Tablero del Templo de Quetzalcóatl. Prehispánico clásico.
2. Dibujo. Cabeza Olmeca. Periodo prehispánico preclásico.
3. Reporte de lectura. Enrique Florescano, "La memoria del reino de Teotihuacan", en Historia de las historias de la nación mexicana. México, Taurus, 2002. pp. 33-45.
4. Dibujo Tablero del Templo de Quetzalcóatl. Prehispánico clásico.
Primera actividad especial. Cartel
Tamaño: Doble carta, a color.
Debe contener los logos del Conaculta y del INAH.
Encuentran información en: http://www.inah.gob.mx/zonas/119-zona-arqueologica-cuicuilco
La base son las fotografías (una o collage) que tomaron de la zona arqueológica. El texto debe ser una invitación para asistir a la zona arqueológica. No olviden incluir el horario, la dirección (incluso pueden insertar un mapa de ubicación), precios y la existencia del estacionamiento.
Presentar una primera versión del cartel para su revisión. El cartel para ser impreso debe tener la firma de Vo.Bo.
Debe contener los logos del Conaculta y del INAH.
Encuentran información en: http://www.inah.gob.mx/zonas/119-zona-arqueologica-cuicuilco
La base son las fotografías (una o collage) que tomaron de la zona arqueológica. El texto debe ser una invitación para asistir a la zona arqueológica. No olviden incluir el horario, la dirección (incluso pueden insertar un mapa de ubicación), precios y la existencia del estacionamiento.
Presentar una primera versión del cartel para su revisión. El cartel para ser impreso debe tener la firma de Vo.Bo.
Videos. La Conquista |
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Imágenes para 2do examen parcial
imagenes_2do_parcial-1.pdf | |
File Size: | 5074 kb |
File Type: |
imagenes_2do_parcial-2.pdf | |
File Size: | 3885 kb |
File Type: |
Criterios y procedimientos de evaluación y acreditación
Primer examen parcial (por escrito): 25%
Segundo examen parcial (por escrito): 25%
Tercer examen parcial. Revisión de Portafolio docente digital además de Fólder (formato físico) que contendrá reportes de lectura, visitas, tareas y actividades: 25%
Examen final: 25%
TENER CUIDADO CON LAS INASISTENCIAS. Para esta asignatura, de 4 horas semanales, las faltas permitidas serán 6 (seis). De lo contrario, no tendrán derecho a examen.
Segundo examen parcial (por escrito): 25%
Tercer examen parcial. Revisión de Portafolio docente digital además de Fólder (formato físico) que contendrá reportes de lectura, visitas, tareas y actividades: 25%
Examen final: 25%
TENER CUIDADO CON LAS INASISTENCIAS. Para esta asignatura, de 4 horas semanales, las faltas permitidas serán 6 (seis). De lo contrario, no tendrán derecho a examen.
- Puntualidad. 10 min. de tolerancia para tener asistencia. El alumno que llegue después de esos 10 minutos tendrá FALTA DE MANERA AUTOMÁTICA.
- En caso de que haya llegado después de los 10 minutos de tolerancia se le permitirá pasar, siempre y cuando firme de aceptación de enterado de que tendrá falta ese día. La lista de asistencia se realiza en una hoja con la firma de cada uno de los alumnos. No se acepta anotar el nombre de otro compañero aunque esté presente. Los nombres que aparezcan anotados con la misma letra, tendrán falta automática, aunque hayan llegado en tiempo y forma. Es importante que cada uno se anote de su puño y letra.
- Se recomienda revisar el programa operativo, donde todas las condiciones del curso están descritas de forma detallada. Véase el documento adjunto al inicio de esta página.
lectura._códices_prehispánicos__glifos_.pdf | |
File Size: | 1398 kb |
File Type: |
Contacto
Correo electrónico: [email protected]
En asunto por favor escribir nombre de materia.
En Facebook: Áurea Maya-Docente.
Enviar "inbox" para ser aceptado.
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