Objetivo
En el transcurso de la asignatura, se desarrollarán actividades de aprendizaje que le permitirán describir y comprender la Edad Moderna y Contemporánea y las corrientes vanguardistas en el Diseño a partir del análisis de sus procesos y productos artísticos dentro de la cultura estética visual, para explicar sus orígenes, su desarrollo en la actualidad así como las infinitas posibilidades que le brindará en la conformación de sus propios diseños.
Lecturas
Requisitos para los reportes de lectura:
- Portada que debe incluir datos generales de la universidad, materia, profesor, actividad y fecha.
- Dos (2) cuartillas máximo con introducción (1-2 párrafos), desarrollo, conclusiones (1-2 párrafos) y bibliografía (autor, título, Lugar, editorial y año, núm. págs.). Tener cuidado con redacción y ortografía.
- NO COPIAR Y PEGAR párrafos de lectura.
- Los reportes entregados fuera de fecha son sobre ocho (8) de calificación (siempre y cuando cumplan con los requisitos señalados).
RETROALIMENTACIÓN de reportes de lecturas (amerita -1 punto en la calificación total).
•Deficiente estructuración de la página (errores en saltos de página).
•Se recomienda justificar el texto o jugar con el diseño de la página de manera que se justifique el tipo de alineación de acuerdo a la tipografía y diseño utilizados para el reporte de lectura.
•En la primera página del texto, escribir de nuevo el titulo (no importa que se repita; es una cuestión de presentación).
•Después de subtítulo, no lleva dos puntos, coma, punto ni dibujitos.
•Falta de acentuación en palabras (errores ortográficos). Ejemplo: Teotihuacána.
•Errores en sintaxis. Ejemplo: “El dominio del área central de Mesoamérica y el cual era el símbolo de poder y esplendor, de la antigua Tollan (la ciudad de los hombres sabios).”
•No repetir la misma palabra más de 2 veces en el texto. Por ejemplo, "lectura", "reporte", "trabajo", etc. Usar sinónimos.
- Portada que debe incluir datos generales de la universidad, materia, profesor, actividad y fecha.
- Dos (2) cuartillas máximo con introducción (1-2 párrafos), desarrollo, conclusiones (1-2 párrafos) y bibliografía (autor, título, Lugar, editorial y año, núm. págs.). Tener cuidado con redacción y ortografía.
- NO COPIAR Y PEGAR párrafos de lectura.
- Los reportes entregados fuera de fecha son sobre ocho (8) de calificación (siempre y cuando cumplan con los requisitos señalados).
RETROALIMENTACIÓN de reportes de lecturas (amerita -1 punto en la calificación total).
•Deficiente estructuración de la página (errores en saltos de página).
•Se recomienda justificar el texto o jugar con el diseño de la página de manera que se justifique el tipo de alineación de acuerdo a la tipografía y diseño utilizados para el reporte de lectura.
•En la primera página del texto, escribir de nuevo el titulo (no importa que se repita; es una cuestión de presentación).
•Después de subtítulo, no lleva dos puntos, coma, punto ni dibujitos.
•Falta de acentuación en palabras (errores ortográficos). Ejemplo: Teotihuacána.
•Errores en sintaxis. Ejemplo: “El dominio del área central de Mesoamérica y el cual era el símbolo de poder y esplendor, de la antigua Tollan (la ciudad de los hombres sabios).”
•No repetir la misma palabra más de 2 veces en el texto. Por ejemplo, "lectura", "reporte", "trabajo", etc. Usar sinónimos.
Infografías sobre Goya
Utiliza la información de las infografías sobre Goya, para realizar el diseño de tu propia infografía.
Tienda Palacio de Versalles. Link:
http://www.boutique-chateauversailles.fr/fr/femme/561-pendentif-fleur-de-lys-en-argent-
Lecturas y materiales de clase
información_infog_chapultepec.pdf | |
File Size: | 452 kb |
File Type: |
hist_dis_(lect_meegs._p5-25).pdf | |
File Size: | 9412 kb |
File Type: |
realismo_y_artes_graficas._infografia.pdf | |
File Size: | 2732 kb |
File Type: |
prette_y_de_giorgis,_leer_el_arte.pdf | |
File Size: | 2335 kb |
File Type: |
gauguin_(vol-17-4-7_g).pdf | |
File Size: | 26 kb |
File Type: |
infografía._definición_(latina_art660).pdf | |
File Size: | 1284 kb |
File Type: |
arts_and_crafts.pdf | |
File Size: | 900 kb |
File Type: |
lectura_sobre_tarjetas_de_visita.pdf | |
File Size: | 2235 kb |
File Type: |
bauhaus_art.pdf | |
File Size: | 1556 kb |
File Type: |
ultimas_tendencias_texto.pdf | |
File Size: | 206 kb |
File Type: |
gadamer._la_legitimacion_del_arte_moderno.pdf | |
File Size: | 512 kb |
File Type: |
Preguntas. Lectura Art & Crafts:
1.¿Qué se entiende por el movimiento de “Arts & Crafts”?
2.¿Dónde surgió?
3.¿Cuáles son sus características principales?
4.¿Cuáles son las 2 etapas del movimiento?
5.¿Cuál es la importancia de William Morris en el desarrollo del movimiento?
6.¿Cuál fue la influencia de Pugin en la conformación de la tendencia?
7.¿Cómo se organizaron los artistas del también llamado movimiento de “Artes y Oficios”?
8.¿Cómo se dieron a conocer al público?
1.¿Qué se entiende por el movimiento de “Arts & Crafts”?
2.¿Dónde surgió?
3.¿Cuáles son sus características principales?
4.¿Cuáles son las 2 etapas del movimiento?
5.¿Cuál es la importancia de William Morris en el desarrollo del movimiento?
6.¿Cuál fue la influencia de Pugin en la conformación de la tendencia?
7.¿Cómo se organizaron los artistas del también llamado movimiento de “Artes y Oficios”?
8.¿Cómo se dieron a conocer al público?
ACTIVIDADES DURANTE RECESO POR VIAJE:
- Dibujar la calavera catrina, obra de José Guadalupe Posada.
- Realizar una visita al Museo Nacional de Arte. Hay que entregar un reporte de visita (vía correo electrónico). Incluir selfie o fotografía grupal para certificar su asistencia.
- Dibujar la calavera catrina, obra de José Guadalupe Posada.
- Realizar una visita al Museo Nacional de Arte. Hay que entregar un reporte de visita (vía correo electrónico). Incluir selfie o fotografía grupal para certificar su asistencia.
El siglo XX. Las vanguardias. Ejercicios
Actividades. Segundo examen parcial
Lunes 28 de marzo:
https://es.scribd.com/doc/98359378/Historia-del-Diseno-Grafico-de-Meggs-Philip
También se encuentra en la Biblioteca Central de Ciudad Universitaria.
Calendario de exposiciones:
Lunes 4 abril. Capítulo 12. Diego
Jueves 7 abril. Capítulo 13. Pablo
Lunes 11 abril. Capítulo 14. Vero
Jueves 14. Capítulo 16. Carlos
Lunes 18. Capítulo 17. Lalo
Jueves 21. Capítulo 18. Amairani
Lunes 25. Capítulo 19. Marisol
Jueves 28 abril. Capítulo 20. Arii
Lunes 2 mayo. Capítulo 21. Gustavo
Jueves 5 mayo. No hay labores
Lunes 8 mayo. Capítulo 23. Daniel
Las exposiciones serán individuales. 15 minutos máximo. Hay que contemplar actividades de inicio (bienvenida, contexto, antecedentes), desarrollo (temas del capítulo) y cierre (la de cierre debe ser grupal y durar máximo 5 minutos).
Se pueden auxiliar de un powerpoint, prezi o el programa que deseen. Cada diapositiva debe ir con imágenes y no exceder la regla de 7x7 (7 palabras en 7 renglones máximo). Usar palabras clave.
- Entrega de ejercicios sobre Fauvismo y Cubismo.
- Vo. Bo. Tierra Santa
- EP2. Examen por escrito. Temas: Siglo XIX en México/4 vanguardias (Fauvismo-cubismo-expresionismo-abstracción).
- Entregar versión definitiva de rediseño de souvenir Tierra Santa.
- No olviden incluir el folder para evaluar las actividades del segundo parcial.
- Actividades FOLDER:
- Separador libros (Vo. Bo. y entrega).
- Reporte visita Munal.
- Dibujo calavera catrina
- Lectura tarjetas de visita
- Trabajo sobre Rodin
- Dibujo sobre fauvismo
- Dibujo sobre cubismo
- Vo. Bo. Rediseño Tierra Santa
- Entrega T. Santa
- Este día se firman actas de evaluación.
- Inicio de exposiciones.
- Libro Historia del diseño gráfico. Philip Meggs.
https://es.scribd.com/doc/98359378/Historia-del-Diseno-Grafico-de-Meggs-Philip
También se encuentra en la Biblioteca Central de Ciudad Universitaria.
Calendario de exposiciones:
Lunes 4 abril. Capítulo 12. Diego
Jueves 7 abril. Capítulo 13. Pablo
Lunes 11 abril. Capítulo 14. Vero
Jueves 14. Capítulo 16. Carlos
Lunes 18. Capítulo 17. Lalo
Jueves 21. Capítulo 18. Amairani
Lunes 25. Capítulo 19. Marisol
Jueves 28 abril. Capítulo 20. Arii
Lunes 2 mayo. Capítulo 21. Gustavo
Jueves 5 mayo. No hay labores
Lunes 8 mayo. Capítulo 23. Daniel
Las exposiciones serán individuales. 15 minutos máximo. Hay que contemplar actividades de inicio (bienvenida, contexto, antecedentes), desarrollo (temas del capítulo) y cierre (la de cierre debe ser grupal y durar máximo 5 minutos).
Se pueden auxiliar de un powerpoint, prezi o el programa que deseen. Cada diapositiva debe ir con imágenes y no exceder la regla de 7x7 (7 palabras en 7 renglones máximo). Usar palabras clave.
Lista Fólder. Tercer parcial
1. Art Decó
2. Abstracción geométrica
3. Actividad Diego
4. Plakastil (actividad Vero)
5. Bauhaus. Trabajo
6. Tipografía Bauhaus
7. Cuestionario Eduardo
8. Constructivismo. Foto
9. Actividad Amairani
10. Dadaísmo
11. Actividad Ari
12. Actividad Gustavo
13. Actividad Daniel
14. Video perfomance (Marina Abramovic)
2. Abstracción geométrica
3. Actividad Diego
4. Plakastil (actividad Vero)
5. Bauhaus. Trabajo
6. Tipografía Bauhaus
7. Cuestionario Eduardo
8. Constructivismo. Foto
9. Actividad Amairani
10. Dadaísmo
11. Actividad Ari
12. Actividad Gustavo
13. Actividad Daniel
14. Video perfomance (Marina Abramovic)
Video. Marina Abramovic. The artist is present. 2012
Tarea para el próximo lunes (el jueves 5 de mayo no hay clases). Ver el video y hacer una reflexión acerca del performance. Una cuartilla máximo.
Otra versión del performance pero desde el punto de vista de Ulay:
Temas Examen final
El siglo XX en el mundo:
1. Las vanguardias artísticas:
- Fauvismo
- Cubismo
- Expresionismo
- Abstracción
- Abstracción geométrica
- Dadaísmo
- Surrealismo
- Suprematismo
- Constructivismo
- Futurismo
2. Otros movimientos artísticos:
- Art Decó
- Bauhaus
3. Las últimas tendencias:
- Expresionismo abstracto
- Arte Pop
- Neorrealismo
- Hiperrealismo
- Arte conceptual
- Land art
- Minimalismo
- Perfomance/Instalación
4. La historia del diseño gráfico en el mundo:
- La Escuela de Glasgow
- Behrens y la nueva objetividad
- Plakastil
- La tipografía a través de la Bauhaus
- El diseño moderno en Estados Unidos
- El estilo tipográfico internacional (Diseño suizo)
- La escuela de Nueva York
- La identidad corporativos y los sistemas visuales
- La imagen conceptual en el diseño
1. Las vanguardias artísticas:
- Fauvismo
- Cubismo
- Expresionismo
- Abstracción
- Abstracción geométrica
- Dadaísmo
- Surrealismo
- Suprematismo
- Constructivismo
- Futurismo
2. Otros movimientos artísticos:
- Art Decó
- Bauhaus
3. Las últimas tendencias:
- Expresionismo abstracto
- Arte Pop
- Neorrealismo
- Hiperrealismo
- Arte conceptual
- Land art
- Minimalismo
- Perfomance/Instalación
4. La historia del diseño gráfico en el mundo:
- La Escuela de Glasgow
- Behrens y la nueva objetividad
- Plakastil
- La tipografía a través de la Bauhaus
- El diseño moderno en Estados Unidos
- El estilo tipográfico internacional (Diseño suizo)
- La escuela de Nueva York
- La identidad corporativos y los sistemas visuales
- La imagen conceptual en el diseño
Actividad especial (por determinar)
Lineamientos para el diseño de la portada
Planear un brief es decir un documento en word que refleje los aspectos de preparación del proyecto; son los antecedentes que tenemos que tener en cuenta para el diseño de nuestra revista; en este caso de las portadas. Elementos a considerar en el brief:
1. Indicar el tema, el público al que va dirigido, qué se espera de la publicación, elegir nombre de la publicación, su periodicidad, etc.
2. Realizar un análisis de publicaciones similares (parecidas en temática y en el tipo de público al que va dirigido); por ejemplo: Artes de México, Arte historia, National Geographic, National Geographic kids, etc.
3. Proponer el formato o tamaño de la revista (cuidar siempre que sea en base a un pliego standard de papel para evitar el desperdicio). Aunque en este caso solamente se diseñará la portada, hay que contemplar estos aspectos.
4. Elaborar la propuesta de composición (con imágenes y texto simulado de la portada).
El brief se analizará cada clase. Una vez revisado y autorizado (impresión en blanco y negro), se realizará el producto final definitivo (entrega el día del examen. Fecha: por determinar (después del 15 de mayo)).
[Opcional: 5. Proponer la diagramación (márgenes, número de columnas, etc.) de los interiores y de la portada junto con la selección tipográfica (para títulos, subtítulos, cuerpo de texto, etc.), así como la colocación de los elementos externos a la caja tipográfica como son folios, reiteradores, cornisas, etc.]
Lineamientos para el diseño de la portada
Planear un brief es decir un documento en word que refleje los aspectos de preparación del proyecto; son los antecedentes que tenemos que tener en cuenta para el diseño de nuestra revista; en este caso de las portadas. Elementos a considerar en el brief:
1. Indicar el tema, el público al que va dirigido, qué se espera de la publicación, elegir nombre de la publicación, su periodicidad, etc.
2. Realizar un análisis de publicaciones similares (parecidas en temática y en el tipo de público al que va dirigido); por ejemplo: Artes de México, Arte historia, National Geographic, National Geographic kids, etc.
3. Proponer el formato o tamaño de la revista (cuidar siempre que sea en base a un pliego standard de papel para evitar el desperdicio). Aunque en este caso solamente se diseñará la portada, hay que contemplar estos aspectos.
4. Elaborar la propuesta de composición (con imágenes y texto simulado de la portada).
El brief se analizará cada clase. Una vez revisado y autorizado (impresión en blanco y negro), se realizará el producto final definitivo (entrega el día del examen. Fecha: por determinar (después del 15 de mayo)).
[Opcional: 5. Proponer la diagramación (márgenes, número de columnas, etc.) de los interiores y de la portada junto con la selección tipográfica (para títulos, subtítulos, cuerpo de texto, etc.), así como la colocación de los elementos externos a la caja tipográfica como son folios, reiteradores, cornisas, etc.]